亚搏体育在线登录2015级在职教育硕士专业学位研究生论文答辩安排

发布时间:2018-11-28   浏览次数:46

亚搏官网平台登录-在线平台登录2015级在职教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(一组)

序号

答辩人

论文题目

校内导师

校外导师

答辩时间

地点

专家组

组长

专家组成员

(按拼音字母序)

记录

人员

备注

1

蔡胜男

小学数学算理教学的支架式策略  

黄晓学

刘永康

2018年12月2日

上午8:00—11:30

1506

张兴朝

蒋永泉

张运涛

苏简兵



2

程思思

《促进初中生反思性学习的数学教学策略研究》

黄晓学

刘永康

3

杨梅

(2014级)

七年级学生数学运算错误成因分析及教学对策研究

黄晓学

刘永康

4

胡芳

(2014级)

高中艺术生的数学教学策略探究- -基于学案导学教学模式

张超

刘  明

5

巩银平

(2013级)

初高中数学统计与概率衔接教学研究

吴晓红

刘  明

6

郑宗秋

高中数学试卷讲评课教学探究

吴晓红

刘  明

7

郁海燕

(2013级)

“教学做合一”思想在高职数学教学中的应用研究

吕中学

曾宪安

8

顾金娣

基于数学核心素养的小学探究性教学策略研究

吕中学

曾宪安

9

韩伍方

基于多元智能理论的中职数学作业的设计与评价

吕中学

曾宪安

10

穆婷婷

 基于波利亚思想的解析几何教学实践研究

孙世良

杜宪刚

11

邱建华

小学数学3-6年级估算教学现状及策略的研究

孙世良

杜宪刚

12

  陈静

(2014级)

普通高中艺术生数学素养与艺术素养协同培养的实践研究

孙世良

李桂强


亚搏官网平台登录-在线平台登录2015级在职教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(二组)

序号

答辩人

论文题目

校内导师

校外导师

答辩时间

地点

专家组

组长

专家组成员

(按拼音字母序)

记录

人员

备注

1

董慧

(2014级)

基于多元表征的高中数学符号教学实践研究

苏简兵

李桂强

2018年12月2 日

上午8:00—11:30

1508

曾宪安

吴晓红

吕中学

刘笑颖

张超



2

刘鑫钧

APOS理论下高中数学概念教学研究与实践

朱 江

张廷亮

3

徐红兵

提升高一学生数学解题能力的策略研究

朱 江

张廷亮

4

吕斌

(2014级)

高一学生数学语言表达能力培养的实践研究

朱江

赵伟

5

陈爱萍

(2014级)

高中生数学推理能力的调查研究

黄晓学

刘永康

6

陈高翔

基于“先行组织者”理论的高中数学教学策略的实践研究

黄晓学

刘永康

7

阮燕

新课程背景下培养初中生几何直观能力的研究

刘永民

杜宪刚

8

李 莉

微课辅助于高中数学概念教学的实践研究

蒋永泉

李桂强

9

祁小维

(2014级)

高中艺体生数学错题管理的现状调查与策略研究

张运涛

杜宪刚

10

朱英

初中数学阅读材料的编制与使用研究——以苏科版七年级数学为例

卢青林

张兴朝

11

张敏

高三数学教学中问题链导学的策略研究

卢青林

张兴朝

12

周永春

(2014级)

“生长数学”视角下高中数学概念课的教学实践研究

吕中学

曾宪安


亚搏官网平台登录-在线平台登录2015级在职教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(三组)

序号

答辩人

论文题目

校内导师

校外导师

答辩时间

地点

专家组

组长

专家组成员

(按拼音字母序)

记录

人员

备注

1

周菊萍

体育特长生数学合作学习的现状研究及改进策略探讨

吴晓红

刘  明

2018年12月2 日

上午8:00—11:30

1512

李桂强

黄晓学   

刘永民

卢青林

孙世良



2

葛爱通

(2014级)

高中生提出数学问题能力的培养策略研究

吴晓红

刘  明

3

张  颖

核心素养视角下初中生数学推理能力的调查研究

吴晓红

刘  明

4

朱晓进

专业融合视野下中职数学阅读材料的编写

张超

李桂强

5

张翼飞

中学数学试卷讲评课的实践研究

蒋永泉


6

左怀娟

(2014级)

生本教育理念下的高三数学复习课的实践研究

吕中学

曾宪安

7

樊明雪

反省思维在初中几何教学中的实践研究

苏简兵

曾宪安

8

许海燕

(2014级)

培养高中生数学阅读能力的教学策略研究

刘笑颖

李桂强

9

杨梅

新课程理念下对初中数学实验教学的实践研究

刘笑颖

李桂强

10

张港

五年高职数学教材例题与习题的比较研究与实践——以苏教版、北大版数学第一册为例

刘笑颖

李桂强

11

徐娓娓

(2014级)

高一函数学习困难的成因分析与对策研究--以赣马高中为例

刘笑颖

李桂强



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